Cette formation est proposée à distance avec des sessions de classe virtuelle en direct (synchrone) et des sessions que vous pouvez suivre à votre rythme (asynchrone).

Organisation à distance de la formation « les réseaux sociaux pour les collectivités territoriales »

Vous aurez donc 4 temps de formation :

• une 1ère classe virtuelle (visioconférence avec Noémie Buffault) pour démarrer, comprendre les tendance et les enjeux du sujet;
  
• notre module de formation en ligne « maîtriser les bases des réseaux sociaux », en autonomie et à votre rythme avec une assistance technique et pédagogique si besoin (soit l’équivalent de 5 heures d’apprentissage)
  
• une 2e classe virtuelle (visioconférence avec Noémie Buffault) 
• une 3e classe virtuelle (visioconférence avec Noémie Buffault) pour approfondir les outils, poser vos questions en fonction de votre situation.
  

Chargé(e) de communication, attaché(e) de presse et relations publiques, chef de projet, chargé(e) de mission, collaborateur(trice) d’élu(e).

Les participant(e)s doivent être inscrit(e)s sur Facebook et Twitter.

Un projet en lien avec les compétences développées est souhaitable.

Les participant·e·s auront besoin d’un ordinateur.

Le smartphone professionnel est facultatif pour la formation, mais sera le bienvenu.

• Publier sur les principaux réseaux sociaux (Twitter, Facebook, Instagram) de manière professionnelle
• Convaincre vos interlocuteurs de l’importance des réseaux sociaux
• Analyser vos performances
• Établir des bilans statistiques
• Définir et appliquer des stratégies social media
• Innover sur les réseaux sociaux

Cette formation s’attache à transmettre de bonnes pratiques, appplicables immédiatement, au travers d’exemples concrets éprouvés dans le cadre professionnel de la formatrice. Elle s’adapte à vos besoins et votre situation, pour trouver les outils et méthodes qui vous conviennent.

Théorie et revue des bonnes pratiques: environ 50%. Exercices pratiques: environ 50%.

Evaluation des apprenant·e·s :

• Positionnement : un questionnaire en ligne est adressé aux participant·e·s avec la convocation de manière à évaluer leur niveau initial et leurs attentes.
• Evaluation des acquis : au cours de la formation, les exercices réalisés permettent au formateur ou à la formatrice d’évaluer l’acquisition des compétence.
• Attestation : une attestation des acquis de fin de formation est adressée par mail aux apprenants suite à la session.

Classe virtuelle n°1 (visioconférence en direct – 3h30)

• Présentation de la formatrice et recueil des attentes;
• Les enjeux de la communication institutionnelle sur les réseaux sociaux;
• Les principales étapes de la création d’une stratégie social media : de la définition des objectifs à la ligne éditoriale.

Module de formation autonome à distance (5 heures en moyenne à votre rythme)

Classe virtuelle n° 2 (visioconférence en direct – 3h30)

• Les bonnes pratiques pour développer sa communauté sur les réseaux sociaux;
• Comprendre les règles du jeu des interactions : transparence, réactivité, modération;
• Produire des visuels pour les réseaux sociaux avec Canva.

Classe virtuelle n° 3 (visioconférence en direct – 4h00)

•  Professionnaliser sa veille grâce aux réseaux sociaux
• Maîtriser la boite à outils du community manager : Tweetdeck, Hootsuite, Ifttt, Buffer;
• Analyser ses performances : comprendre les statistiques de Facebook, Twitter et Instagram;
• Evaluation à chaud de la formation par les participant·e·s.

Quelques liens pour approfondir votre réflexion sur les réseaux sociaux :

• Web et médias sociaux : où en sont les collectivités locales ? (Franck Confino)
• TikTok, Twitch, Discord, Clubhouse : faut-il vraiment y aller ?
• Responsables politiques, et si vous tweetiez comme Franck Underwood?
• How to increase your museum’s social media reach by 2500% : lessons from the national gallery of Denmark